Eindexamenonderwerp tehatex vwo

Een onderzoek naar beeldende kunst, vormgeving, architectuur en culturele identiteiten. De titel verwijst naar een deel van een bekend Nederlands spreekwoord, Wat van ver komt, is lekker. Lekker verwijst naar smaak en heeft een positieve waardering. Omdat in verschillende periodes verschillende waarderingen gekoppeld zijn aan dat wat van ver komt is een deel van het spreekwoord weggelaten, of beter, open gelaten.

	Moodle
	Naast de leerlingversie van dit thema in het vaklokaal beeldonderwijs is het thema ''Wat van ver komt'' ook beschikbaar als ELO. [Bekijk demo]
	1.- Nabije Oosten
	Het nabije Oosten en de veranderende beeldvorming van de Oriënt*; de 'dreigende & fascinerende', 'bijbelse', 'betoverende', 'sensuele' en 'onbedorven' Oriënt. De relatie met representatie van de werkelijkheid in de Islamitische cultuur t.o.v. de westerse kunst.
	2.- Primitivisme
	De manier waarop in de 19de en de 20ste eeuw in tentoonstellingen en verzamelingen niet-westerse culturen ge(re)presenteerd zijn. De aantrekkingskracht van primitieve kunstuitingen, zoals kinderkunst, ‘outsider’kunst en voorwerpen uit niet-westerse culturen op westerse kunstenaars in de 19de en in de 20ste eeuw en de hang naar oorspronkelijkheid.
	3.- Verre Oosten
	Ontmoetingen van het Westen met het verre Oosten: openstelling Japan. Concepten van ‘traditie’, ‘authenticiteit’ en ‘imitatie’ en verschillen in kunstopvattingen tussen Japan (China) en het Westen. De wijze waarop de traditionele Japanse kunst zijn eigenheid heeft weten te (be)houden in een dominante, westers georiënteerde kunstwereld.
	4.- Globalisering
	Het vervagen van het onderscheid tussen westerse- en niet westerse culturen in de beeldende kunst, vormgeving en architectuur van deze tijd. Effecten van globalisering op beeldende kunst, vormgeving en architectuur zoals hybridisering en maatschappelijk engagement. Verandering van hedendaagse kunsttentoonstellingen onder invloed van globalisering.