Community manager en Onderhoud vaklokaal  Harry Baggen

We wensen alle leden (ongeveer 1048) een prettige vakantie en hopen eenieder weer te kunnen begroeten begin september met geheel vernieuwde sites voor de community ckv/ckv-1 en ckv-2 en tehatex.

Het maandblad is een uitgave van de Nederlands Vereniging voor Beeldend Onderwijs. Omdat de huidige hoofdredacteur, Ino de Groot, er per ingang van 1 december 2006 mee zal stoppen, zoekt het bestuur van de NVTO een nieuwe hoofdredacteur. [Lees verder.......]

Nieuw! Al het lesmateriaal van de community ckv-2 komt voortaan in een echte leermiddelendatabase:  leermiddel.digischool.nl U kunt daarin zelf uw lesmateriaal uploaden. De huidige pagina met toetsen is leeggemaakt: heeft u bezwaren tegen uw toets in de toetsenbank, dan hoor ik dat graag. Huidige aantal bestanden: 140. Met de uitgebreide zoekfunctie en de uitvoerige beschrijving van de inhoud heeft u het juiste onderwerp nu razendsnel gevonden.

Voor al het lesmateriaal heeft u uw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord nodig. U kreeg deze gegevens na registratie bij Mijn Digischool

De geschiedenis van de schoonheid van Umberto Eco is niet alleen een geschiedenis van de kunst of een geschiedenis van de esthetiek. Umberto Eco laat kunst en esthetiek in dit volledig in kleur geillustreerde standaardwerk op verbluffende wijze samenkomen om zodoende tot een defenitie te komen van Schoonheid, geldend van de klassieke Oudheid tot nu.
De geschiedenis van de schoonheid is geschreven voor een breed en divers publiek. Het gaat in op schilderkunst, beeldhouwkunst, architectuur, film, fotografie, literatuur en poëzie en biedt een rijk en intelligent panorama van dit onzagwekkende onderwerp.
We zien hoe Eco op een boeiende en eclectische manier met het thema omgaat: we lezen niet alleen over Botticelli en Michelangelo, maar over de mode uit de jaren zestig en de verwantschap met de manier van kleden met het oude Egypte. Het biedt een verrassend perspectief op de bekende materie, maar ook zit het boordevol briljante nieuwe beschouwingen. Het bevat prachtige voorbeelden uit de schilderkunst en de beeldhouwkunst en fragmenten uit de literatuurgeschiedenis en de filosofie.(bron: Flaptekst) Prijs Euro 35.-

Als aansporing om gebruik te maken van onze leermiddelendatabase, verloten we onder de inzenders 3 exemplaren van "De geschiedenis van de Schoonheid". U maakt kans tot en met 31 juli 2006. Iedere inzending is een kans! Minimum aantal inzenders: 15.

Tip: belast uw computer niet onnodig: lesmateriaal uploaden is wel zo veilig.

Voor de vakken houdt ‘2007’ twee belangrijke veranderingen in: de positie van het vak binnen het geheel wordt anders en de examenprogramma’s zijn inhoudelijk aangepast.

Waarschijnlijk zijn op de meeste scholen de beslissingen m.b.t. het vakkenaanbod al genomen. Er is besloten welke talen in het gemeenschappelijk deel worden aangeboden, uit welke profielkeuzevakken gekozen kan worden en wat de keuzemogelijkheden in het vrije deel zijn. Immers, in november, over twee maanden al, moeten de derdeklassers weten wat er te kiezen is.

Dit schooljaar zullen er ook beslissingen genomen moeten worden, die meer op vakinhoudelijk terrein liggen. Hoewel lang niet bij alle vakken de inhoudelijke wijzigingen heel ingrijpend zijn, zijn wel alle examenprogramma’s principieel gewijzigd. Er is namelijk niets meer voorgeschreven m.b.t. te hanteren toetsvormen en dus ook niet m.b.t. de weging. Ook kunnen er straks meer zaken getoetst worden in het schoolexamen dan strikt genomen volgens het examenprogramma moet.

Op welke wijze willen we straks toetsen, handhaven we praktische opdrachten of niet, beperken we ons in het schoolexamen tot het strikt noodzakelijke of voegen we er onderwerpen aan toe die we zelf belangrijk vinden, gaan we samenwerken met andere vakken, willen we een nieuwe methode gaan gebruiken en welke past dan het beste bij onze aanpak en hoe ziet straks het centraal examen er uit en wat betekent dat voor ons schoolexamen? Allemaal vragen die in de loop van komend schooljaar aan de orde zullen komen.

Een hulp bij het zoeken van voor jouw vak relevante achtergrondinformatie om deze vragen te kunnen beantwoorden is de vakkenpagina op www.tweedefase-loket.nl. Hier wordt per vak gepoogd alle relevante en actuele informatie te ontsluiten. D.w.z. er staan downloadbare documenten, maar vooral ook links naar andere websites. Het is geen poging het werk van de vakcommunities te overtreffen, het is wel een poging om alles wat relevant kan zijn voor docenten en dat betrekking heeft op de tweede fase en m.n. de aanpassingen van de tweede fase per 2007 snel beschikbaar te maken.

Een rechtstreekse link naar de vakkenpagina: www.tweedefase-loket.nl/vakken.

De vakkenpagina wordt ‘gevuld’ door (vakinhoudelijke) medewerkers van APS, KPC Groep en CPS.

Afmelden van de mailinglist:

Als je je e-mail adres wilt verwijderen van de mailinglist:

list-ckv2-unsubscribe-jouwnaam=hotmail.com@digischool.nl